Quem sou eu
- grupo administração
- TABIRA, PE, Brazil
- SOMOS ALUNOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO À DISTÂNCIA, FAZEMOS PARTE DO PÓLO DE TABIRA.É INTERESSANTE ESSE MÉTODO DE ENSINO POIS É NECESSÁRIO INTERAGIR NA DISCIPLINA E TER A RESPONSABILIDADE COM O FATO DE NÃO TER O PROFESSOR, JÁ QUE HÁ O MONOPÓLIO NA EDUCAÇÃO, OU SEJA ESTÁ NAS MAÕS DE CADA UM A BUSCA PELO APRENDIZADO, O TUTOR É O MEDIADOR PARA INCITAR A BUSCA. NOSSO GRUPO É FORMADO POR ALINE MIRON, ANDERSON WAGNER, DIOGO ESTEVAM E SANDRA ESTEVAM, ESPERAMOS COLABORAR NO COTIDIANO DAS ATIVIDADES E NO CONHECIMENTO MÚTUO.
SIMBOLO DO CURSO
EVOLUÇÃO DA ADMINISTRAÇÃO
A MÚSICA x A ADMINISTRAÇÃO
Administrar é como uma apresentação de uma orquestra. São vários músicos divididos por naipes, que são grupos compostos por pessoas dos quais tocam o mesmo tipo de instrumento e cada naipe deve ter um músico que tenha mais experiência para orientar os demais colegas naquele determinado instrumento, apoiando o maestro a formar uma só harmonia. Assim mesmo é uma empresa, ela se divide em seus setores e cada setor com o seu líder orientando aos seus liderados a desenvolverem as atividades com o objetivo de buscar resultados positivos para as pessoas envolvidas na organização.
Retirado do portal www.administradores.com.br
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O CURSO À DISTANCIA
Aumenta a procura para o ensino à distância
Número de matriculados em graduação a distância dobrou entre 2007 e 2008
A educação a distância vem crescendo no Brasil. Obtendo boas notas no Enade (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes), superando em muiros casos a modalidade presencial, os cursos EAD estão tendo cada vez mais aceitação no mercado, visto que exigem disciplina, organização e mais empenho dos graduandos.
A educação a distância é instituida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996.)Art. 80º. O Poder Público incentivará o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância, em todos os níveis e modalidades de ensino, e de educação continuada.
Abaixo, segue trecho reportagem sobre essa modalidade de ensino, publicada em agosto, na Folha de São Paulo:
"Apenas entre 2007 e 2008, o número de alunos quase dobrou; saiu de 397 mil para 761 mil --a participação dessa modalidade no ensino superior saltou de 4,2% para 7,5%.Se entrar é fácil, desistir também: a evasão chega a 70% em alguns casos. Segundo coordenadores de cursos, só vai bem nesse tipo de curso quem é organizado, disciplinado e tem concentração para conseguir estudar em casa ou no trabalho.Essa é uma das razões para os cursos de graduação a distância atraírem um público mais velho do que o do vestibular de cursos convencionais. Cerca de 68% dos alunos têm a partir de 25 anos, aponta censo de 2008 da Abed (Associação Brasileira de Educação a Distância).É o caso de Renato Ignácio, 47, de Ribeirão Preto (SP), que voltou a estudar após largar duas faculdades e não queria trocar a convivência familiar pela sala de aula. Ou de Irene Lício, 57, que diz aprender melhor com o estudo individual. Ignácio estuda sistemas de informação na UFSCar (federal de São Carlos); Irene, administração na Anhembi Morumbi.Os dois dizem se empenhar porque estudar pouco, na educação a distância, é fracasso certo. "Quem pensa que o curso é de final de semana se dá mal. Nosso aluno tem de estudar ao menos 24 horas semanais", diz Daniel Mill, coordenador de educação a distância da UFSCar --que, no último vestibular, ofereceu 650 vagas em cinco cursos. As inscrições neste ano começam em dezembro.Para Ignácio e Irene, o ritmo puxado torna o aprendizado do aluno mais consistente. "Você aprende a raciocinar. O conhecimento se solidifica", diz ele, que estuda de madrugada. "No presencial, divaga-se mais."Em 2007, o Enade (exame do Ministério da Educação que avalia universitários) revelou que alunos de cursos a distância se saíram melhor do que os de presenciais em 7 de 13 áreas em que houve a comparação.Mas não é sempre que educação a distância significa qualidade: em 2008, o MEC mandou desativar 1.337 polos de educação a distância no país --há mais de 5.000. Nesta semana, o ministério abriu processo para descredenciar a Unitins (Fundação Universidade Estadual Tocantins), que recorrerá.AulasNo ensino a distância, as aulas são em vídeo ou com material didático disponibilizado na internet. Dúvidas são tiradas on-line com o professor ou nos polos -espécie de filiais da instituição, onde ocorrem as provas."
Fonte: RICARDO GALLO da Folha de S.Paulo (11/08/2009 - 10h27
A educação a distância vem crescendo no Brasil. Obtendo boas notas no Enade (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes), superando em muiros casos a modalidade presencial, os cursos EAD estão tendo cada vez mais aceitação no mercado, visto que exigem disciplina, organização e mais empenho dos graduandos.
A educação a distância é instituida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996.)Art. 80º. O Poder Público incentivará o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância, em todos os níveis e modalidades de ensino, e de educação continuada.
Abaixo, segue trecho reportagem sobre essa modalidade de ensino, publicada em agosto, na Folha de São Paulo:
"Apenas entre 2007 e 2008, o número de alunos quase dobrou; saiu de 397 mil para 761 mil --a participação dessa modalidade no ensino superior saltou de 4,2% para 7,5%.Se entrar é fácil, desistir também: a evasão chega a 70% em alguns casos. Segundo coordenadores de cursos, só vai bem nesse tipo de curso quem é organizado, disciplinado e tem concentração para conseguir estudar em casa ou no trabalho.Essa é uma das razões para os cursos de graduação a distância atraírem um público mais velho do que o do vestibular de cursos convencionais. Cerca de 68% dos alunos têm a partir de 25 anos, aponta censo de 2008 da Abed (Associação Brasileira de Educação a Distância).É o caso de Renato Ignácio, 47, de Ribeirão Preto (SP), que voltou a estudar após largar duas faculdades e não queria trocar a convivência familiar pela sala de aula. Ou de Irene Lício, 57, que diz aprender melhor com o estudo individual. Ignácio estuda sistemas de informação na UFSCar (federal de São Carlos); Irene, administração na Anhembi Morumbi.Os dois dizem se empenhar porque estudar pouco, na educação a distância, é fracasso certo. "Quem pensa que o curso é de final de semana se dá mal. Nosso aluno tem de estudar ao menos 24 horas semanais", diz Daniel Mill, coordenador de educação a distância da UFSCar --que, no último vestibular, ofereceu 650 vagas em cinco cursos. As inscrições neste ano começam em dezembro.Para Ignácio e Irene, o ritmo puxado torna o aprendizado do aluno mais consistente. "Você aprende a raciocinar. O conhecimento se solidifica", diz ele, que estuda de madrugada. "No presencial, divaga-se mais."Em 2007, o Enade (exame do Ministério da Educação que avalia universitários) revelou que alunos de cursos a distância se saíram melhor do que os de presenciais em 7 de 13 áreas em que houve a comparação.Mas não é sempre que educação a distância significa qualidade: em 2008, o MEC mandou desativar 1.337 polos de educação a distância no país --há mais de 5.000. Nesta semana, o ministério abriu processo para descredenciar a Unitins (Fundação Universidade Estadual Tocantins), que recorrerá.AulasNo ensino a distância, as aulas são em vídeo ou com material didático disponibilizado na internet. Dúvidas são tiradas on-line com o professor ou nos polos -espécie de filiais da instituição, onde ocorrem as provas."
Fonte: RICARDO GALLO da Folha de S.Paulo (11/08/2009 - 10h27
" UM NOVO MÉTODO DE ENSINO "
O centro SETMA, tem fornecido a formação de vários cursos técnicos à distância, um exemplo é o de Administração que estamos cursando.
Além da internet o curso dispõe de diversos recursos para auxiliar na aprendizagem, entre eles: video-aulas, mural de notícias, fascículos, fóruns, e etc. Através dos fóruns os alunos podem se relacionar com os outros alunos e com os tutores e assim expor seus pontos de vista.
Para aqueles que não dispõe de muito tempo para dedicar aos estudos a EAD é uma boa opção, ainda existe muita dificuldade já que não há a presença do professor como estamos acostumados nas aulas presencias, mas essa ausencia instiga a curiosidade e a busca pelo aprendizado.
Além da internet o curso dispõe de diversos recursos para auxiliar na aprendizagem, entre eles: video-aulas, mural de notícias, fascículos, fóruns, e etc. Através dos fóruns os alunos podem se relacionar com os outros alunos e com os tutores e assim expor seus pontos de vista.
Para aqueles que não dispõe de muito tempo para dedicar aos estudos a EAD é uma boa opção, ainda existe muita dificuldade já que não há a presença do professor como estamos acostumados nas aulas presencias, mas essa ausencia instiga a curiosidade e a busca pelo aprendizado.